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A：:活动过度：患儿在母腹中，就明显表现活动量大于其它同胞婴幼儿、学龄前期则显得特别活跃，表现多动，好哭闹，不安静，难以满足要求，随着年龄的增长，活动量增加，上课不注意听讲，干事情不能专心。
B：注意力不集中：表现在上课，做作业时不专心、潦草、拖拉时间;否则就出错频繁，易走神，易被周围事物所吸引，做其它事也往往有始无终。
C：学习困难：多动症患者智力正常，由于不集中注意力，学习主动性较差，成绩不稳定，忽高忽低，甚至留级。
D：性格和行为障碍：患儿多任性、倔强、情绪易冲动而缺乏自我克制能力，还不合群，好与人争吵，行为幼稚或怪僻，行为无目的、贪玩、逃学、打架、说谎、或偷窃等。少数病例成年后，还留有性格和行为上的缺陷，有的走向犯罪。
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多动症在不同年龄的症状表现也有所不同：
１．婴幼儿期：不安宁，易激惹，行为不规则变化，过分哭闹、喊叫、饮食差，培养排便、睡眠习惯均难。
２．学龄前期：干事和注意力集中时间短暂，不能静坐，爱发脾气，难入睡，对动物残忍、有攻击破坏行为，参加集体活动困难，情绪易波动或遗尿。
３．学龄期：注意集中时间短暂，忍受挫折的耐受性差，对刺激反映较强，学习困难，难以完成作业，有攻击行为，是班上的“小丑”，与同伴相处困难，易冲动，自我形象不好。
４．中学期：接受教育能力迟钝，注意力短暂，缺乏动力，办事不可靠，有攻击行为，冲动、对刺激反映过强，有过失行为，情绪波动，说谎，容易发生事故。
５．成年期：注意容易转移，情感暴发、冲动，与同伴关系难以持久，参加集体活动困难，酗酒，戏剧性表现，工作不能胜任，经常与人争执或打架，甚至犯罪。
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