江苏长田信息科技有限公司是一家专注智慧校园建设领域的服务型企业，打造覆盖 “教、学、考、评、管” 全场景的智慧校园一体化解决方案，构建集智慧教学、智慧管理、智慧服务、智慧安防于一体的校园数字生态，打通校园各系统数据壁垒，实现资源共享、业务协同与数据互通。
一、数据全生命周期 7 个环节
你就按这 7 条逐条问服务商：
1. 数据采集（出生）
能不能识别：学籍、成绩、人脸、一卡通、家长手机号？
能不能自动打标签：敏感 / 核心 / 一般？
能不能控制：谁能采、采多少、能不能乱采？
没有自动识别 = 不覆盖。
2. 数据存储（存放）
能不能加密？
能不能分级存储（核心数据单独放）？
能不能防未授权访问、拖库？
只说 “我们数据库”= 不覆盖。
3. 数据使用（上课 / 办公 / 查询）
老师查成绩：能不能（手机号打码）？
能不能控制：谁能看、能看多少、能不能导出？
能不能防截图、拷贝、打印泄密？
只做权限不做 = 不覆盖。
4. 数据传输（接口 / API / 同步）
教务 ↔ 学工 ↔ 一卡通 之间传数据管不管？
能不能防接口被爬、被拖库？
传输过程加不加密？
不管 API / 接口 = 90% 不是全生命周期。
5. 数据共享（给第三方 / 其他系统）
外单位要数据：能不能审批、、留痕？
共享出去能不能追踪流向？
共享不管控 = 漏了最危险一段。
6. 数据备份（灾备）
备份文件加不加密？
备份能不能防被人直接拷走？
恢复要不要审批？
备份裸奔 = 等于没做。
7. 数据销毁（报废）
不用的数据能不能彻底删除、不可恢复？
销毁有没有记录、审计？
不提销毁 = 生命周期不闭环。
二、最简单 3 秒鉴别法（你直接问）
问 1：
“你们从采集到销毁每一步都有产品和功能吗？还是只做其中某一段？”
问 2：
“智慧校园里学籍、人脸、成绩、一卡通，你们每类数据的全生命周期策略能不能现场展示？”
问 3：
“给我看一个真正完整的全生命周期流程图 + 功能对应，不要只给 PPT 概念。”
三、你能记住的结论
全覆盖：7 步都管，有识别→加密→→权限→审计→备份→销毁。
半覆盖：只做防火墙、数据库、审计其中 1～2 样。
假覆盖：PPT 写 “全生命周期”，功能点不对应。
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编辑人:任女士
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